مقالات تربوية

أنواع الإملاء وطرائق تدريسه

أنواع الإملاء وطرائق تدريسه

تقديم

يعد درس الإملاء من الدروس الهامة في برنامج المتعلم، ولو أن الصغار عادة ما يخشون هذه المادة ويجدون صعوبات كثيرة في تجاوز عقباتها بدءا بمعاناتهم في سماع النطق الواضح للكامة وصولا لكتابتها بالشكل الصحيح، ولهذا هناك عدة مراحل يجب المرور لتحقيق نتائج نوعية.

وفيما يلي توضيح لطرق الاستفادة من أنواع الإملاء.

أنواع الإملاء

الإملاء أنواع متعدِّدة، منها:

الإملاء المنقول

ومعْناه أن ينقُل التلاميذ القطعةَ مِن الكتاب، أو من سبورة إضافية، بعدَ قراءتها وفَهمها، وتهجِّي بعض كلماتها شفويًّا، وهذا النوع يناسِب تلاميذَ المرحلة التأسيسيَّة.

كما يمكن الاستعانة بورق شفاف ووضعه على الجزء المراد نسخه قصد تحسين الخط وترسيخ الكلمة في ذهن الطفل خاصة بالنسبة لفئة المتعلمين الصغار في أولى السنوات.

الإملاء المنظور

ومعناه أنْ تُعرَض القطعة على التلاميذ لقراءتها وفَهْمها، وهجاء بعضِ كلماتها، ثم تُحجب عنهم، وتُملى عليهم بعدَ ذلك، وهذا النوع مِن الإملاء يناسب تلاميذَ الصف الرابع والخامس.

أما للأصغر سنا فيتم كتابة كلمة واحدة ويحدق بها المتعلم جيدا ويقرؤها ثم تمحى ويعيد كتابتها وفق ما تذكره.

إقرأ أيضا:اللغة العربية، أصل اللغات

الإملاء الاستماعي

ومعناه أن يستمعَ التلاميذ إلى القِطعة، وبعد مناقشتهم في معناها وهجاء كَلماتها، أو كلمات مشابِهة لما فيها مِن الكلمات الصعْبة تُمْلى عليهم.

فعن طريق تجميع المقاطع الصوتية يمكن للمتعلم تخمين طريقة الكتابة الصحيحة وتعيين المدود وغيرها من الحركات.

الإملاء الاختباري

والغرَض منه تقديرُ التلميذ وقياس قُدرته ومدَى تقدُّمه؛ ولهذا تُملَى عليه القطعة بعدَ فَهمها دون مساعدةٍ له في الهجاء.

وهو على مستويين:
المستوى الأول: وفيه يتم اختبار التلميذ في كتابة قطعة إملائية قد تدرب عليها سابقا، مثلا فقرة من الكتاب المدرسي تدرب على كتابتها في البيت.

المستوى الثاني: اختبار قدرة التلميذ في كتابة مفردات مرت عليه سابقا من خلال نصوص تم تدريسها.

طرق تدريس الإملاء


يُقسِّم التربويُّون الإملاءَ قِسمين: تطبيقي وقاعدي، والغرَض مِن التطبيقي تدريبُ التلاميذ على الكتابة الصحيحة، حيث يبدأ تدريس هذا النوع مِن الصفِّ الأوَّل الابتدائي، ويسير جنبًا إلى جنب مع حِصص الهجاء والقراءة، أمَّا النوع القاعِدي، فيهدف إلى تدريبِ التلاميذ على مفردات الإملاء، وهذا النَّوْع يمكن تقسيمُه -وفقًا للمنهج الذي يسلُكه المعلِّم، أو تقرِّره الجهة المشرِفة على المقرَّرات الدراسيَّة -.

إقرأ أيضا:الحكاية التعليمية :المفهوم و المرتكزات النظرية[1]

مميزات الإملاء المنقول

🚩 للإملاء المنقول مميزات معينة حيث:
🌷1- يشدُّ انتباه التلاميذ، وينمِّي فيهم الرغبةَ في إجادة الكتابة، وتحسين الخطِّ والارتقاء بالمستوى الأدائي.

🌷2- يعدُّ وسيلةً مِن وسائل الكسب اللُّغوي والمعرفي، وذلك بمناقشة معنى القطعة، وترديدِ النظر فيها، ونقْلها إلى الكرَّاسات أو البطاقات.

🌷3- يساعِد على انطباع صُور الكلمات في الذِّهن، ويُثبتها في الذاكرة.

🌷4- يساعد على النموِّ الذِّهني، وإثارة الحذَر مِن الوقوع في الخطأ، ويعوِّد على قوَّة الملاحظة، وحُسن المحاكاة.

السابق
التخطيط لدرس في القراءة
التالي
عربية تبقى

  • انشر مواضيعك على موقعنا من خلال بريدنا :[email protected]واتساب 0707983967- او على الفايسبوك