مقالات تربوية

التدريس وفق نهج التقصي في العلوم

التدريس وفق نهج التقصي في العلوم

تعريف نهج التقصي

هو طريقة للتعليم و التعلم، يتحمل فيها التلميذ المسؤولية الأولى و الكبرى، في توليد الأسئلة ،و فحص الفرضيات ، و انجاز انشطة البحث ،و تكوين التعميمات و الاستنتاجات، بهدف الوصول إلى حل مشكلة

🎯🎯ملاحظة:

نهج التقصي جاء تنزيلا لمشاريع الرؤية الاستراتيجية. خاصة في شقها المتعلق بتجديد النموذج البيداغوجي.

مبادئ نهج التقصي


🔖من مبادئ نهج التقصي:

-اعتبار ان جميع المتعلمين/ات بامكانهم الاستقصاء والبحث.

-العمل على جعلهم يطورون المعرفة وينمون القدرة على استخدام أدوات وعمليات البحث والتقصي.

  • المراهنة على أن نهج التقصي يخلق متعة التعلم لدى المتعلمين.
  • أن تقويم الكفايات العلمية لدى المتعلمين ياتي عبر أدوات متنوعة ومختلفة.

أهداف نهج التقصي

✔️ينمي لدى المتعلم مهارة التفكير العلمي و يحبب له المادة العلمية

✔️يتيح للمتعلم فرصة ممارسة دور العالم و الباحث و المتقصي الصغير

✔️يعود المتعلم على الاستقلال تدريجيا و الاعتماد على النشاط الذاتي في البحث و اكتساب المعرفة

إقرأ أيضا:سياقات التدابير ذات الأولوية

✔️يحصر دور المدرس في التوجيه و الإرشاد و تهييئ الفرص أمام المتعلم للتقصي و الاكتشاف

✔️يعمل على زيادة دافعية المتعلم نحو التعلم و ذلك لانه يجعل المتعلم محور العملية التعليمية التعلمية

✔️يدعم الشخصية المتعلم العلمية الابتكارية و الناقدة و المبدعة

✔️يخلق الصراع الفكري للوقوف على تمثلاث المتعلمين

✔️ينمي مهارات التواصل من خلال التشارك في الأفكار العلمية و إمكانية انجاز الانشطة في مجموعات و بالتالي السماح للمتعلمين من التعلم من بعضهم(تعلم بالقرين)

*🕹 أهداف نهج التقصي *
📝ينمي لدى المتعلم مهارة التفكير العلمي و يحبب له المادة العلمية

📝يتيح للمتعلم فرصة ممارسة دور العالم و الباحث و المتقصي الصغير

📝يعود المتعلم على الاستقلال تدريجيا و الاعتماد على النشاط الذاتي في البحث و اكتساب المعرفة

📝يحصر دور المدرس في التوجيه و الإرشاد و تهييئ الفرص أمام المتعلم للتقصي و الاكتشاف

مراحل نهج التقصي:


🌹المرحلة الأولى :الاستكشاف و الفهم🌹
✔️ تقويم تشخيصي

✔️انشطة البناء:

إقرأ أيضا:نماذج من التعثرات الدراسية و سبل المعالجة التعليم الإبتدائي اللغة العربية

🌷وضعية الانطلاق

🌷تملك و صياغةسؤال التقصي

🌷صياغة الفرضيات

🌷اختبار الفرضيات(انشطة البحث ) :التجريب،النمذجة،الملاحظة المباشرة، التوثيق، المحاكاة…..

🌷عرض النتائج

🌷 الخلاصة و التعميم

🌹المرحلة الثانية :التطبيق و الاستثمار 🌹
تمارين و انشطة علمية بسيطة او تجارب جديدة

🌹المرحلة الثالثة :التقويم و الدعم 🌹
وضعيات تقويمية

🔖 مراحل النهج:

تمهيد

وضعية الانطلاق

تملك وصياغة سؤال التقصي

اقتراح الفرضيات

فحص الفرضيات وتوثيق النتائج

عرض النتائج و تقاسم الحصيل�

السابق
2020 عام الوباء والعزاء
التالي
الانزلاقات أو الآثار الديداكتيكية في الرياضيات

  • انشر مواضيعك على موقعنا من خلال بريدنا :[email protected]واتساب 0707983967- او على الفايسبوك