مقالات تربوية

تربويات: أفلاطون والتربية

افلاطون

تعد المرحلة الفلسفية من أهم المراحل التي قطعتها ومرت منها التربية، ومن ابرز الوجوه العلمية اشتغالا بالتربية أفلاطون الفيلسوف اليوناني. ومن العادة أن تختزل التربية في القيم والأفعال الايجابية التي يحدثها الراشدون في الصغار ، وهي عملية مستمرة باستمرار حياة الإنسان ،تنتقل وتغطي جميع مراحل حياة الإنسان،لان صناعة الإنسان أصعب واعقد الصناعات . ربما يرجع هذا المعطى إلى شخصية الإنسان التي تتركب من عدة مستويات وابعاد . لعل هذا التعقيد هو الذي دفع أفلاطون الفيلسوف اليوناني لان يقول ويصرح : يلزم خمسون سنة لصناعة الإنسان.

– Il faut cinquante ans pour faire un homme »

-في هذا السياق يأتي بحث:

Platon – Premier théoricien de l’éducation لصاحبه: Georges Minois. وهو باحث في التاريخ وهو منشور في كتاب جماعي: Les Grands Pédagogues. De Socrate aux cyberprofs, Audibert, 2006.

-محمد بنعمر: -أستاذ التعليم العالي مساعد مؤهل. -مكون تربوي بالمركز الجهوي لمهن التربية التكوين لجهة الشرق المغرب. شارك في مجموعة من الدورات التاطيرية والتكوينية في علوم التربية: -1- الجامعة الربيعية:أفاق البحث الاجتماعي في المغرب وتحدياته بمركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة 18-19-20- ماي 2012. - 2-مداخل أولية في التعريف بعلوم التربية والبيداغوجيا المنعقد بمركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة: من 4مارس2015.-إلى نهاية ماي:2015. من اصداراته : -التربية بأبعاد متعددة للتواصل: :البريد الالكتروني: [email protected] الهاتف:0643500264

السابق
Muhammad -Peace be upon him- PROPHET OF ISLAM
التالي
البحث التربوي التدخلي والبحث التربوي الجامعي:أبعاد المفارقة وتجليات الخصوصية