خبر كان وأخواتها – حوار بين المعلم والتلاميذ

المعلم يسأل: هل تدرونَ  بخبرْ كانَ ؟   من يعرفُهُ ؟ من يتكلمْ ؟

أحد التلاميذ يجيب: أعرفهُ يا أستاذي.

المعلم :  قم وتفَضَّلْ .

التلميذ : هذا الخبرُ إما مفرد

   إما جملة  أو أحيانا شبهَ الجملَة .

المعلم  : هاتِ مثالاً.

 التلميذ :    خبرٌ  مفردْ         كانَ محمدٌ مجتهدًا 

المعلم  : مثال أخر       طالب أخر

تلميذ آخر يقول :  أعرفه يا أستاذي

المعلم : قم وتكلم

 التلميذ :  الجملة  إما اسمية

 مثلا  أقول :   بات صديقي فرحًا  جِداً  

أو جملة فعلية       مثل كلامي       

ظل الطالب  يتابع درسَه

   المعلم : شبهُ الجملة  من يأتينا لها بمثال ؟

تلميذة تقول : أعرفه يا أستاذي.

المعلم : قومي وتفضلي .

التلميذة :  شبه الجملة إما ظرفٌ

مثل     :  ظل القلم بين الكتب

شبه الجملة إما حرفْ

 مثل  :  ظل محمد في المدرسةِ    

المعلم : شيءٌ آخرْ  من يذكره  ؟

تلميذ :  أنا يا أستاذي

المعلم : قم وتفضل.

حين يكون الخبر جملة    يحتاج لرابط يربطه

المعلم : هات مثال .

التلميذ :  ظل الطفلُ يحب الدرس

  تربطها بضمر الغائب

كان ضمير الغائب هوَ   

المعلم : شكرا شكرا أبنائي

         للفطنةِ والإصغاءِ.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

error: المحتوى محمي !!