قدمت اليوم عرضا :
بعنوان : مشروع الوحدة
بتقديم ذة رجاء – تجميع ذة مونية
وتسيير إدارة المجموعة مجموعة طريق النجاح للتكوين المستمر
تعريف المشروع
المشروع هو ما نأمل القيام به، أو تصور وضعية أو حالة نتمنى بلوغها
تعريف بيداغوجيا المشروع
بيداغوجيا المشروع من أهم الطرائق التربوية الحديثة وتهدف إلى تكوين شخصية المتعلم وتعويده الاعتماد على النفس في علاج المشكلات ودراستها والتفكير في حلها. … إن المشروع البيداغوجي وسيلة تربوية يتعلم بها التلاميذ.
تعريف مشروع الوحدة
▪هو مشروع ينتمي لمجال الوحدة المدروسة يضم مجموعة من الافكار القابلة للتنفيد في مدة زمنية محددة لتحقيق اهداف معينة
▪ هي خطة تربوية تشاركية تهدف الى تحسين جودة التعلم و الارتقاء و تشجيع المبادرة و الابتكار و تنمية مواهب المتعلمين من خلال أنشطة تربوية هادفة
▪ هو عمل تشاركي ينتمي للمجال تعطى فيه الفرصة للمتعلمين للابراز ميولاتهم
▪ مشروع الوحدة هو بمثابة الوعاء الذي يتم خلاله تجميع مكتسبات المتعلم و دفعه الى استثمار مكتسباته بطريقة جديدة تهدف الى التمركز حول الذات و تنويع طرق التعلم بالاضافة الى احترام الفروق الفردية القائمة بين المتعلمين .حيث يعمل على صهرها و خلق انسجام داخل جماعة الفصل .
مشروع الوحدة بمثابة تقويم جزىي لنراحل بناء المرحلة الدراسية اذ من خلاله يأخذ الاستاذ فكرة عن مدى تطور الاداء الفعلي للمتعلمين .
🖊 الحيزالزمني
الحيز الزمني حصة واحدة اسبوعيا تقدم في 30 دقيقة
🖊 المشاريع المقترحة
المستوى الثالث
▪ لكل وحدة مشروع مقترح.لكن تبقى الحرية للمدرس في اقتراح اخرى
▪ ممكن إعداد ملفات / ألبوم صور / رسومات / مطويات / كتابة قصة / إعداد بطاقات / إعداد مجسمات………
🖊 منهجية تدبير الحصص
👈 الحصة الأولى
التهيئة
اختيار الموضوع
تقسيم المتعلمين الى مجموعات صغرى
تحديد ادوار لكل مجموعة
طرح مختلف المواضع المرتبطة بالمجال
👈 للحصة الثانية
التهيئة :استرجاع المتعلمون للموضوع
فتح مناقشة بين اعضاء كل مجموعة حول ما قام باعداده
اختيار الانسب منها
ترتيب وتنظيم الافكار
▪ إنجاز المشروع بتدوين التعليقات و الملاحظات و الآراء بخصوص الوثائق و الصور و القصاصات التي يمكن أن تكون جزءا من ملف المشروع لحفز المتعلمين على الإنتاج الكتابي. تدبر أنشطة هذه المرحلة في حصتين.
▪ يجب أن يكون تدخل الأستاذ قبل الحصة الثانية أي في بحر الاسبوع ليراقب سير البحث ويقترح الحلول للذين لم يتوقفوا في البحث ويوجههم حتى تمر الحصة الثانية كما هو مخطط لها.
👈 الحصة الثالثة تتمة الانجاز :
توجيه الاستاذ بعرض مشاريعهم في صيغتها النهاءية باستخدام وساءل العرض
مناقشة المشاريع وتقويمها
▪ الاستاذ يقوم بمواكبة المتعلمين في مختلف مراحل المشروع و يقوم الأعمال و يدعم باستمرار
👈 الحصة الرابعة
اتمام المشاريع وتصحيحها وتعديلها
تقاسم المشاريع تعليقها وعرضها
▪ لكل مجموعة الحرية في اختيار خطة العرض التي تناسبها
▪ اظن ان بامكان الاستاذ اضافة او حذف اسئلة اخرى وممكن ايضا اشراك المتعلمين في اختيار معايير التقويم غير التي بالكراسة والله اعلم
▪ لكل مشروع شبكة تقويم ترتبك بالمضمون
▪ شبكة تقويم المشروع يجب ان تتضمن ماهو مهاري معرفي وقيمي